影音流金：新时期中国电影音乐创作结构力特征研究 杨红光

　　《影音流金：新时期中国电影音乐创作结构力特征研究》对新中国改革开放以来的电影音乐之创作发展进行了历时性研究，选取了调式色彩、核心音列、创作观念、新音响等作为论域，从结构力角度，阐释其发生、发展的脉络；并结合影片、视频、音响和文献参考资料，以技术本体与画面之间的关系作为切入点，将个别作品的技术分析与三十余年来电影音乐整体性创作的发展规律相结合，呈现给读者一部“本体分析篇”。
绪论
第一节 选题依据与价值意义
第二节 研究现状与文献综述

第一章 调式色彩结构力特征
第一节 《黄土地》商调式色彩的整体结构力特征
第二节 《大红灯笼高高挂》官调式色彩的潜在结构作用及其隐喻
内涵

第二章 核心音列结构力特征
第一节 《一九四二》：三音列及其变体的整体性主导作用
第二节 《一九四二》：主题音乐形象

第三章 悲剧美创作观念结构力特征
第一节 新世纪武侠电影音乐悲剧美的动力性叙事
第二节 新世纪武侠电影主题音乐的悲剧美创作观念
第三节 武术技艺影像呈现中的音画组合方式

第四章 新音响结构力特征
第一节 新音响概念及其创作分期
第二节 新世纪新音响纵向分层并置的复风格结构力特征
第三节 新世纪新音响横向循环呼应的融合化结构力特征
第四节 新世纪新音响横纵交织重叠的整体性结构力特征

第五章 新世纪初外国电影音乐创作的中国化之路
第一节 中华音乐文化的海外传承特点
第二节 外国电影音乐创作借鉴中国传统音乐素的发展脉络
第三节 外国电影音乐创作中国化之路的表征

结语
参考文献
附录一
附录二
附录三……前言/序言　　在现代文明社会中，大学的主要任务是传播科学精神，培养科学素养。科学精神，即尊重客观规律、实事求是、坚持真理、独立思考、勇于探索、敢于创新、勇于实践、敢于承认和修正错误等，简言之，即：“实事求是，经世致用”。科学素养是指参加文化事务、经济生产和个人决策所必须具备的科学知识和理解、创新、实践能力。从某种程度上说，大学以及研究机构代表了该国家或地区的科技发展水片也是一个国家或地区培养新的科技人才、完善学术梯队建设的主要机构。在现代大学及其学术体系中，科学技术研究成果与开发利用能力是综合评价其学术水平的重要参数，而这个参数又是该大学能否获得国家和社会承认的重要标志。国家在不同的历史时期和不同的发展阶段都会根据社会、经济发展的需要，选择性地支持某些学术、技术水平高的学校以达到优化资源配置、重点支持的目的，进而使这些学校跻身世界一流，从而提高整个国家和民族的科学技术发展水片“863”“211”“985”“双一流”等，便是发展中的中国大学获得优先发展权的标志或代名词。
　　宁波大学恐怕是“双一流”建设高校中，获得一流学科建设高校里建校时间*晚的，仿佛初生牛犊，朝气蓬勃。宁波大学音乐学院是2016年刚刚组建的，然而，似乎乘学校“双一流”之风，它在2017年申报的艺术硕士专业学位和音乐与舞蹈学硕士学位授予权，经数轮评审后双双获批，一个崭新的音乐学学科在先贤王阳明的故乡浙东大地诞生了。
　　一所大学或一个学科的发展与壮大，是需要相应的学术参数来支撑的，获得硕士学位授权点，只是获得了一个发展的平台，犹如获得了一艘“航母”，然而要形成战斗力——航母战斗群或编队，是需要“舰载飞机”和其他相应的“舰艇”共同配合的，绝不仅仅是一艘孤立的航母，否则，就只能是活靶子。整个战斗群——学术团队，他们的共同发展与共同成长是我们继续发展的内在动力，正是基于这点考虑，我们组织了十多位有战斗力的学术成员——他们大都拥有博士学位，受过良好的学术熏陶和训练，是我们持续发展的中坚力量。我貌同完成了这套“宁波大学音乐学学术丛书”的编写，这是宁波大学音乐学院“航母战斗群”的初次试水，希冀在不久的将来，该战斗群能拥有不俗的战斗力。
　　“宁波大学音乐学学术丛书”涉及音乐学学科的几个主要领域，诸如创作、表演、欣赏和音乐学研究等，基本涵盖了音乐与舞蹈学一级学科中关于音乐的全部内容。其中既有学术性较强的理论性研究，也有术科性较强的音乐创作技术和表演艺术类研究，更有跨越学科疆界的通识类研究，正如“航母战斗群”中各司其职的不同舰艇。
　　就音乐创作领域来说，杨红光博士的《影音流金——新时期中国电影音乐创作结构力特征研究》对新中国改革开放以来的电影音乐之创作发展进行了历时性研究，选取了调式色彩、核心音列、创作观念、新音响等作为论域，从结构力角度，阐释其发生、发展的脉络；并结合影片、视频、音响和文献参考资料，以技术本体与画面之间的关系作为切入点，将个别作品的技术分析与三十余年来电影音乐整体性创作的发展规律相结合，呈现给读者一部“本体分析篇”。
　　刘畅博士的《20世纪中国和声理论与实践研究》使用和声学学科建设的视角，在全面整理文献资料和田野调查获取的一手资料的基础上立论，将20世纪中国和声置于中国历史文化的发展背景中进行考察，围绕其形成与发展的主线，在强调“思想整体性”与“文化性”的基础上，从学科发展史研究的提问方式、基本特征、理论取向、论争形态、知识背景等各个方面，对百年中国和声学的整体演进进行思考，试图发现其特定的学术构造，揭示20世纪中国和声学发展的内在成因和本质规律，系统地建构了20世纪中国和声学的历史图景。该著作是本丛书中的“技法理论篇”。……商品目录加载中......